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Medienzentrum der Carl-Strehl-Schule

Barrierefreie Bildung für alle

Das Medienzentrum der Carl-Strehl-Schule macht Bildungsangebote für alle Schülerinnen zugänglich – unabhängig von Sehfähigkeit oder Visus. Ziel ist es, Lernmaterialien so aufzubereiten, dass ein **gemeinsamer Unterricht für blinde, sehbehinderte und sehende Schüler*innen möglich ist.

Zwei Hände lesen mit den Fingern Braille.

Vielfältige Formate für jeden Bedarf

Dazu werden Texte in verschiedenen Formaten bereitgestellt:

  • Brailleausdrucke für blinde Schüler*innen
  • E-Books im barrierefreien Standard
  • Abbildungen als Schwellkopien, Tiefziehmodelle oder visuell aufbereitete Versionen für sehende Lernende

Besonderes Augenmerk liegt darauf, dass alle Inhalte konsistent und verständlich aufbereitet sind: Von der Gliederung langer Texte über die Beschriftung von Abbildungen bis hin zu Schulbuchinhalten. Nur so können Schüler*innen gemeinsam arbeiten, lernen und diskutieren – unabhängig von ihrer Sehkraft.

Nahaufnahme des Mulis Fließgewässer: ein taktiles Modell eines Flussbettes.

Praxisnah und modern

Darüber hinaus werden vielfältige Modelle und Anschauungsmaterialien in enger Zusammenarbeit mit den Fachlehrkräften entwickelt. Moderne Technologien, wie 3D-Druck, ermöglichen die Umsetzung komplexer Inhalte zum Anfassen und Erleben. Die Arbeit im Medienzentrum basiert auf Rückmeldungen der Lernenden, um Materialien kontinuierlich zu verbessern und praxisnah zu gestalten.

Magnetischer Rechenkasten zur Darstellung der Grundrechenarten. Auf weißem Grund liegen schwarze Ziffern- und Einheitenblättchen.

Vernetzung und Kooperation

Das Medienzentrum arbeitet interdisziplinär und überregional: Es tauscht Erfahrungen mit anderen Abteilungen der blista aus und kooperiert national und international mit Schulen, Institutionen und Universitäten. So entsteht ein zukunftsweisendes Angebot, das Inklusion, Bildungsgerechtigkeit und gemeinsames Lernen aktiv unterstützt.