Dies ist nur ein Platzhaltertext für das Konzept der Eingangsstufe: Inklusive Pädagogik oder Inklusionspädagogik ist ein pädagogischer Ansatz, der als wesentliches Prinzip die Wertschätzung und Anerkennung von Diversität in Bildung und Erziehung verfolgt.
Obwohl die Inklusionspädagogik sich erst Anfang der 1990er Jahre etablierte, spielte der Inklusionsbegriff schon früher eine Rolle. Zumeist ging es bei den frühen Verwendungen um die Inklusion von bestimmten Lehrinhalten in die Curricula und die Inklusion von Eltern in schulische Prozesse.
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Fahrt in der Eingangsstufe
Platzhalter für einen Infokasten zur Fahrt. Hier steht eine kurzer Infotext zur Fahrt für Schüler*innen der Eingangsstufe. Dies ist ein Platzhalter.